八大招，引導孩子不霸凌！

近年來社會事件頻傳，讓人不禁擔心過去十幾二十年的教養、教育觀念出了什麼問題? 然而，每當媒體前往採訪犯罪者的親友時，聽到的回應幾乎都是「怎麼可能！我們家小孩很乖的啊！」或是「看他很有禮貌啊，可能是被帶壞吧?」由於類似反應實在過多，網友們只好開玩笑說「對啦，都是別人的孩子不好！」 ...

近年來社會事件頻傳，讓人不禁擔心過去十幾二十年的教養、教育觀念出了什麼問題? 然而，每當媒體前往採訪犯罪者的親友時，聽到的回應幾乎都是「怎麼可能！我們家小孩很乖的啊！」或是「看他很有禮貌啊，可能是被帶壞吧?」由於類似反應實在過多，網友們只好開玩笑說「對啦，都是別人的孩子不好！」

其實，這樣的現象也發生在小小孩身上。當許多父母被告知孩子在學校霸凌其他同學時，都是不可置信、直呼「怎麼可能」。畢竟，縱使教養目標不盡相同，每位家長都是希望孩子待人善良、和平。如此期盼結果卻完全相反，也難怪家長會無法接受了。

霸凌者，通常缺乏同理心，當別人不從其意時沒有適當的應對方法，對於情緒解讀及管理的能力也有待加強。好消息是，透過適當的引導及學習，這些都是可以改變的喔！試試看透過下列八大招，一起來預防孩子的霸凌行為吧！

1. 培養孩子瞭解別人感受的能力
   許多父母在孩子與他人衝突後，不是很不好意思、就是氣沖沖的要找對方家長理論，會做到讓孩子知道自己正在「生氣」，而且這樣的情緒是「被理解及接納」的家長，很不簡單。然而，若能再多做一點，讓孩子知道「與他衝突的人的情緒與感受」，則整個機會教育就更完整了。
   
   例如，我們可以說「你剛剛很生氣，因為小俊拿你的東西沒先跟你說。」同時也強調「小俊也很生氣，因為他以為你不玩了才放在那裡，所以就拿去玩」。孩子需要知道別人的行為會造成自己的特別感受，也必須了解自己的行為同樣也會影響到別人，這樣，同理心的第一步就踏出去了。


2. 和孩子聊聊自己的感受
   父母在適當的時機和孩子分享自己的感受，除了讓孩子知道行為不僅會影響另一位當事人，也有可能波及看起來不相干的第三方。而且，父母的「身教」，能讓孩子更直接的模仿如何說出自己的感受。
   
   例如，上一點中的例子還可以加上「媽媽也覺得難過，因為你打了你最好的朋友，我知道你是很著急才這樣做，媽媽著急的時候也會生氣。等你不生氣了，媽媽在陪你去跟小俊道歉。」


3. 父母做錯請道歉！
   如同上一點的「身教」，當父母表現出不恰當行為時，「道歉」一方面讓孩子知道認錯是學習正確行為的第一步，另方面父母也可藉機讓孩子知道自己對於犯錯行為的感受，並示範如何表達。


4. 無論對錯，都要同理
   有些時候，孩子的行為可能讓父母一時不知如何反應，可能是讓弟弟撞倒桌角而頭破血流，或是把同學的東西丟到樓下摔壞…等等。待情緒平復後，父母仍需要讓孩子知道父母不認同他們的行為，但接納他們的情緒。如果因為孩子犯了大錯而「沒收」了對他的關心，將來孩子是否也會對犯錯的人不留情呢?


5. 無論是誰，都有受到尊重的權利
   孩子經常會對認識的人較能產生同理心，也對「勢均力敵」的人表達尊重；對於陌生的人與物，像是遊樂場的小小孩、家裡的寵物、餐廳裡大哭的嬰兒，則不容易同理他們的需要。此時，父母需要大大施展「讀心術」，例如，與孩子聊聊小小孩雖然不懂事，但他們仍然有感受。嬰兒為什麼會哭? 可能是因為餓了，那我們要趕快照顧他們唷!
   
   著名的童書/電影《荷頓奇遇記》，是與孩子討論如何「傾聽」弱小、甚至無法言語者的「聲音」的好教材。教導孩子當佔有「優勢」時卻懂得「自制」，將是父母能給他們的人生絕佳禮物。


6. 一起想想複雜的情緒
   生活中很多時候我們的情緒是五味雜陳的，例如當與遠方表姊玩了一天卻要道別時，孩子可能會出現攻擊對方的行為，這樣的行為其實隱含了愉快、失望、難過等種種情緒。父母除了多擔待孩子的不當行為外，也需要與他們一起想想為什麼有時會出現矛盾的行為? 例如，看到喜歡的人卻躲在爸爸身後，想跟別人一起玩不知如何開口，就去拿別人的物品惹他生氣…等等。通過一次又一次的思考行為背後的含意，孩子情緒控制的能力也將漸漸進步。


7. 一致！
   當孩子對他人出現負面行為，即使只是開玩笑 (例: 叫對方呆頭) 時，若這是「不被允許的」，則應立即制止，並讓他們瞭解雖然這樣說很有趣、他們也不見得有惡意，但聽者卻完全不是這樣的感受，在這個家裡，沒有人應受到這樣的對待。這樣的規矩適用在所有的情況 (例: 吃飯、玩遊戲、吵架時)，所有的照顧者也應儘量遵循同樣的規矩。
   
   「勿以惡小而為之」，若周遭的照顧者都能無論人事時地，給予孩子一致的行為準則，讓他們從最微小處就懂得尊重他人的感受，則霸凌行為將無從滋生起了。


8. 除了禮貌外，孩子能做更多！
   父母們都非常擔心當孩子遇見有特殊需要及行動不便的人時，會說出不得體的話，因此都會千叮嚀、萬交代有禮貌的應對方式。這樣的教導很棒，雖然孩子很自然會對與自己大不相同的人表現出驚訝、躲避的反應，但在父母的引導下，定能學到如何在言語與行為上表達尊重。

然而，若有機會，我們還可以鼓勵孩子去想想，當生活如此不方便時，會有什麼感受? 他們會不會很想認識新朋友? 可以鼓勵孩子多與他們接觸，無論是日常生活上的協助，或者情感上的連結，對彼此都是很好的經驗。

預防孩子成為霸凌者最好的方式，就是與他們一起孕育同理、關懷他人的心。謹記八大招，讓孩子成為他人生命中的小天使喔！

• 參考資料
  文章
  http://www.huffingtonpost.com/samantha-rodman-phd/8-ways-to-stop-your-child-from-becoming-a-bully_b_6380574.html?ncid=fcbklnkushpmg00000037
  http://www.parenting.com/article/how-to-handle-preschool-bullies
  圖片
  http://www.flickr.com/photos/nostalgiaphotography/5473425476