有一天，我開車接小孩下課。到了大樓的停車場，我把車停好，小孩很快的自己把安全帶打開，站在門口，準備下車。我回頭一看，發現他的書包還在車上。「你的書包呢?」這一提醒，他才立刻回去把書包背下來。到了家門口，他很順手的把書包放在門外的椅子上，鞋子一脫，就跑進房子；跟在後面的我赫然發現他...
有一天，我開車接小孩下課。到了大樓的停車場，我把車停好，小孩很快的自己把安全帶打開，站在門口，準備下車。我回頭一看，發現他的書包還在車上。「你的書包呢?」這一提醒，他才立刻回去把書包背下來。到了家門口，他很順手的把書包放在門外的椅子上，鞋子一脫，就跑進房子；跟在後面的我赫然發現他又一次把書包忘記了在門外。我沒好氣的跟他說：「你又忘記你的書包了！」這樣的事情，一星期會發生好幾次。小孩還小的時候，因為我們不會要求他承擔什麽責任，所以也就不覺得有什麽問題。但是隨著小孩開始上幼稚園，問題便慢慢浮現；他常常會忘記生活中的小事情。不要說很容易會忘東忘西，叫他離開房間時要記得關燈，已經說了不知道幾百遍了，他還是會忘記；就連我問他：「中午在學校吃什麽?」「有沒有睡午覺?」「你跟誰玩?」他的回答往往都是：「忘記了。」我甚至懷疑，他是真的忘記，或是只是不想說。但是有時候，有些我記不起來的事情，他卻記得清清楚楚。為什麽在我們看來是最自然不過的事情，他卻會忘記；偏偏哪些我覺得不尋常的事情，他卻記得哪麽清楚呢? 專家告訴我們，也許有時候他們是想要測試我們的底線，但是有時候，他們是真的忘記了！
小孩善忘的原因
- 語言能力有限
為什麽問小孩才剛發生的事情，他會說不出個所以然來呢? 其實幼兒的腦袋已經可以儲存資訊，但是因為他們的語言能力還沒有發展完整或是知道的詞彙有限，所以他們沒辦法把記憶轉化為語言說出來。而且他們還沒有時間觀念，所以還不懂得把一天發生的事情整理清楚。 - 缺乏經歷
對於大人來說，因為我們有豐富的資訊存在腦海裡面，所以當我們學新的事物時，我們可以把新的資訊和舊的資訊聯結起來，把它們放在一塊。譬如，最近我在學韓文。在韓文裡面，市集的發音和中文市集的發音有點像，因此我可以很容易的把兩者聯結起來，記在腦裡。但是因為小孩沒有豐富的知識和經歷，所以當他們學新的事物時，他們需要像電腦存檔一樣，開一個新檔案。如：小孩除了要學「市集」的發音以外，還要學習他的意思。因為對於他們來說是完全新的東西，所以他們會比較容易忘記。隨著他們的知識、經驗增加，他們的記憶也會增加。再加上他們的詞彙增加後，他們會更懂得描述事情。 - 不專心
跟小孩說了很多遍，他還是忘記。他是故意的嗎? 其實並不盡然。只能夠說，小孩對於他們沒興趣的事情，根本不會放在心上。因為他們沒興趣，所以他們不會專心聽、不會去注意；所以很容易便會忘記。特別對於年紀小的小孩，專心更是一件十分艱難的事情。但是我們可以發現，只要是他們喜歡，感興趣的事物，如：哪一種糖果好吃、哪一個玩具最好玩、下一個電視節目是什麽等，他們都記得很清楚。對於要關燈、拿書包等乏味的事情，他們便不太想要聽囉！
父母可以怎樣幫助小孩增強記憶呢?
- 語言是關鍵
根據紐芬蘭紀念大學心理學教授 Carole Peterson 解釋，小孩的記憶需要利用陳述的方式變得一致和完整。換句話說，如果我們希望小孩記住某樣事物，我們可以和小孩聊聊該樣事物，利用聊天、陳述來加深小孩的記憶。對於幼兒，父母可以從寶寶出生起，多跟寶寶說話，譬如：當你幫他泡牛奶時，你可以陳述給他聽你在做什麽；幫他換衣服時，可以告訴他衣服的顏色；外出時，告訴小孩看到的東西；閱讀圖書給寶寶聽等。雖然剛開始他們會完全聽不懂，但是當你每天重複時，他會慢慢熟識這些名詞。對他以後回憶事情和陳述事情很有幫助。我們正一點一滴地在建立他們的記憶寶庫。 - 要得到小孩的注意力
當我們跟小孩說話時，確定他看著你，而不是看著電視或玩具。請小孩重複你說的話，以確保他們有聽進去。父母也可以把話和指令分段說給小孩聽，在段落中間請小孩重複一遍，加深他們的印象；確定他聽到後，再繼續說下一段。 - 教小孩回想事情的方法
幼兒的記憶是片段式的，所以他們沒辦法完整的把事情的始末說出來。有一本圖書叫「在哪之前呢?」(Tell me the day backwards, by Albert Lamb) 。故事裡的熊媽媽在寶寶睡覺前跟他玩了一個遊戲。遊戲是這樣玩的：我開始問：「在玩遊戲前，你在做什麽?」小孩回：「聽故事。」我繼續問：「在哪之前呢?」他回：「刷牙。」我只需要一直問「在哪之前呢?」便可以一步一步引導小孩回想一天發生的事情。 - 父母不要太細心
細心的父母通常會幫小孩準備好所有東西，還會常常提醒小孩要注意的事項。小孩會因此變得太依賴；因為總有人會提醒他們，所以他們根本不需要自己去記。 - 最後的提醒
小孩幾次忘記下車拿書包後，有一次我跟他說：「我不會再提醒你了。如果你下次再忘記，就讓你的餐袋留在車裡發臭。」第二天，他下車時，還是忘記，但是這次我沒有再提醒他，我只是怔怔地看著他；然後，他「啊」一聲，立刻轉身去拿他的書包。之後，他忘記的次數變少了。但是，記得不要在生氣時對小孩作忠告，因為他可能會因為緊張而沒辦法聽進去。 - 找出幫助小孩記憶的工具
我們可以問小孩：「要怎樣你才不會忘記帶東西去學校?」先聽小孩的說法，然後再給他意見。譬如：在門上貼一張紙，或是前一天晚上先把東西整理好，讓自己有充裕的時間思考。 - 讓小孩自己承擔後果
小孩忘記帶書回學校? 千萬不要幫他們送去學校！當他們因為忘記帶書而被老師處罰時，他們便會牢記住這次的經驗，從此以後，他便不敢再忘記了。
- 參考資料文章
http://www.ehow.com/info_8004871_reasons-forgetfulness-children.html
http://www.positiveparentingsolutions.com/parenting/forget-it-how-to-be-done-with-everyday-forgetfulness
http://www.ehow.com/facts_6132920_memory-development-early-childhood.html
http://www.todaysparent.com/toddler/toddlers-memory/
http://positiveparenting.com/parenting-forgetful-behavior/
圖片
https://www.flickr.com/photos/iansoper/409534704/sizes/o/in/photostream/
