別以為嬰兒還小、不會說話，父母就忽略自身言行；孩子會看、會聽大人的舉動與話語，進而模仿、學習。 小時候曾在書裡讀到一個故事：說是純真的嬰孩知曉天堂裡的秘密，在他們降臨人世前，天使為了怕寶寶們洩漏天界秘密，就將食指壓在他們的唇上，示意孩子們保守秘密，於是嬰兒鼻下有了人中，而來到世上...
別以為嬰兒還小、不會說話，父母就忽略自身言行；孩子會看、會聽大人的舉動與話語，進而模仿、學習。小時候曾在書裡讀到一個故事：說是純真的嬰孩知曉天堂裡的秘密，在他們降臨人世前，天使為了怕寶寶們洩漏天界秘密，就將食指壓在他們的唇上，示意孩子們保守秘密，於是嬰兒鼻下有了人中，而來到世上的嬰兒一開始都不會說人話。想知道孩子們究竟在「咿咿呀呀」些什麼嗎? 讓我們協助他們牙牙學語吧！
先從「聽」開始
有經驗的婆婆媽媽都知道：別以為嬰兒還小、不會說話，父母就忽略自身言行；孩子會看、會聽大人的舉動與話語，進而模仿、學習。因此，想要寶寶會說話，得讓他先學會「聽」。由於幼兒的專注力沒有大人好，當家長在跟寶寶說話時，最好清除掉電視或廣播的聲音，別讓寶寶分神去處理背景音樂與爸媽的談話。 你可以拍手，讓寶寶去模仿，例如拍出「愛的鼓勵」節拍，讓寶寶跟著拍出節奏來。也可以選幾樣玩具，先敲遍玩具，讓寶寶知道每樣玩具會發出的聲音後，再背對寶寶選擇其中一樣玩具敲擊，讓寶寶去猜究竟是哪種玩具發出的聲音。
念謠，可是一點都不老套的好幫手
無論中外，都流傳著琅琅上口的童謠，有的可以念，有的甚至可以唱，它們都具有吸引孩子學說話的魅力。有些念謠內容十分地荒謬，像是童謠《顛倒歌》裡說：「姐在房中頭梳手，忽聽門外人咬狗，拿起狗頭打磚頭，又怕磚頭咬了手，從來不說顛倒話，爸爸駝著驢子走。」雖然它的內容沒什麼道理，但具有趣味、又押韻，能使孩子輕易記住。 而問答形式的歌謠，還可以讓大一點的孩子與父母練習對話。例如：「什麼圓，圓上了天? 什麼圓圓在水邊? 什麼圓圓街上賣呀? 什麼圓圓姑娘前? 太陽圓，圓上了天；荷葉圓圓在水邊；燒餅圓圓街上賣呀；鏡子圓圓姑娘前。」
多與孩子說話
即使寶寶初期只會聽爸媽說話，也要常和他們講話；即使他們還不會回答，也要讓孩子熟悉生活中所使用的字彙，並培養語感。對寶寶來說，每一天都是嶄新的，有好多事物等著他去發現、去認識，因此，家長可以描述日常生活各種行為的步驟給孩子聽。 舉媽媽帶寶寶回娘家為例，出門前，媽媽可以跟孩子說：「我們要準備去高雄外婆家囉！等一下爸爸會帶我們去搭火車。」把行事細節交代清楚，讓寶寶從中聽取一些字彙；跟寶寶交代細節的另一個好處是，讓他有心理準備，告知大人下一步將要做什麼。當大人們來到月臺時，可以告訴孩子：「我們現在來到車站的 B4 月臺，將要搭下一班自強號南下囉！」等所有人都就座後，再進一步向孩子描述車廂內的陳設、鄰座乘客的模樣、窗外的景物等細節，讓寶寶更加認識這個世界，並增加實用字彙。 如果是大一點的寶寶，會講零星的單字，爸媽可以幫他把想表達的話說得更清楚。假設孩子只會說「麵」，你可以重複並為他補充更多資訊：「小華很喜歡吃麵條，桌上有一碗麵，小華想吃嗎 ? 」此外，若家長想讓孩子掌握談話焦點，盡量講簡短一點的句子，並強調重點字彙。與其對孩子說：「公園裡鳥語花香、人聲鼎沸，真是無比熱鬧！」不如說：「公園裡有鳥在叫，花也好香呢，那邊有很多人，好熱鬧啊！」
讓科技產品聲援你
沒有孩子不愛玩電話的。家長可以趁親戚打電話過來時，讓寶寶接聽。對大一點的寶寶來說，由於看不到來電者的面孔，他必須設法把話說清楚，會更注意咬字與發音。你可以按下擴音鍵，讓孩子加入談話陣容，並引導他與來電者對話，譬如：「跟姑姑講你今天下午去動物園看到什麼動物啦 ? 」或是「我們今天從臺中回來，告訴阿嬤你午餐吃了什麼 ? 」 另外，有很多寶寶喜歡在鏡頭前面表演。你可以讓孩子在攝影機前練習念謠、或是唱兒歌，孩子們需要練習口條的機會，而錄影可以記錄下孩子的表現，並能馬上播放錄影內容來欣賞，家長可引導他改進不甚流暢之處。
你家孩子還不會叫爸爸媽媽? 別急，先讓他做好說話前的準備功夫吧！
先從「聽」開始
有經驗的婆婆媽媽都知道：別以為嬰兒還小、不會說話，父母就忽略自身言行；孩子會看、會聽大人的舉動與話語，進而模仿、學習。因此，想要寶寶會說話，得讓他先學會「聽」。由於幼兒的專注力沒有大人好，當家長在跟寶寶說話時，最好清除掉電視或廣播的聲音，別讓寶寶分神去處理背景音樂與爸媽的談話。 你可以拍手，讓寶寶去模仿，例如拍出「愛的鼓勵」節拍，讓寶寶跟著拍出節奏來。也可以選幾樣玩具，先敲遍玩具，讓寶寶知道每樣玩具會發出的聲音後，再背對寶寶選擇其中一樣玩具敲擊，讓寶寶去猜究竟是哪種玩具發出的聲音。
念謠，可是一點都不老套的好幫手
無論中外，都流傳著琅琅上口的童謠，有的可以念，有的甚至可以唱，它們都具有吸引孩子學說話的魅力。有些念謠內容十分地荒謬，像是童謠《顛倒歌》裡說：「姐在房中頭梳手，忽聽門外人咬狗，拿起狗頭打磚頭，又怕磚頭咬了手，從來不說顛倒話，爸爸駝著驢子走。」雖然它的內容沒什麼道理，但具有趣味、又押韻，能使孩子輕易記住。 而問答形式的歌謠，還可以讓大一點的孩子與父母練習對話。例如：「什麼圓，圓上了天? 什麼圓圓在水邊? 什麼圓圓街上賣呀? 什麼圓圓姑娘前? 太陽圓，圓上了天；荷葉圓圓在水邊；燒餅圓圓街上賣呀；鏡子圓圓姑娘前。」
多與孩子說話
即使寶寶初期只會聽爸媽說話，也要常和他們講話；即使他們還不會回答，也要讓孩子熟悉生活中所使用的字彙，並培養語感。對寶寶來說，每一天都是嶄新的，有好多事物等著他去發現、去認識，因此，家長可以描述日常生活各種行為的步驟給孩子聽。 舉媽媽帶寶寶回娘家為例，出門前，媽媽可以跟孩子說：「我們要準備去高雄外婆家囉！等一下爸爸會帶我們去搭火車。」把行事細節交代清楚，讓寶寶從中聽取一些字彙；跟寶寶交代細節的另一個好處是，讓他有心理準備，告知大人下一步將要做什麼。當大人們來到月臺時，可以告訴孩子：「我們現在來到車站的 B4 月臺，將要搭下一班自強號南下囉！」等所有人都就座後，再進一步向孩子描述車廂內的陳設、鄰座乘客的模樣、窗外的景物等細節，讓寶寶更加認識這個世界，並增加實用字彙。 如果是大一點的寶寶，會講零星的單字，爸媽可以幫他把想表達的話說得更清楚。假設孩子只會說「麵」，你可以重複並為他補充更多資訊：「小華很喜歡吃麵條，桌上有一碗麵，小華想吃嗎 ? 」此外，若家長想讓孩子掌握談話焦點，盡量講簡短一點的句子，並強調重點字彙。與其對孩子說：「公園裡鳥語花香、人聲鼎沸，真是無比熱鬧！」不如說：「公園裡有鳥在叫，花也好香呢，那邊有很多人，好熱鬧啊！」
讓科技產品聲援你
沒有孩子不愛玩電話的。家長可以趁親戚打電話過來時，讓寶寶接聽。對大一點的寶寶來說，由於看不到來電者的面孔，他必須設法把話說清楚，會更注意咬字與發音。你可以按下擴音鍵，讓孩子加入談話陣容，並引導他與來電者對話，譬如：「跟姑姑講你今天下午去動物園看到什麼動物啦 ? 」或是「我們今天從臺中回來，告訴阿嬤你午餐吃了什麼 ? 」 另外，有很多寶寶喜歡在鏡頭前面表演。你可以讓孩子在攝影機前練習念謠、或是唱兒歌，孩子們需要練習口條的機會，而錄影可以記錄下孩子的表現，並能馬上播放錄影內容來欣賞，家長可引導他改進不甚流暢之處。
你家孩子還不會叫爸爸媽媽? 別急，先讓他做好說話前的準備功夫吧！
參考資料
文章
http://www.babycentre.co.uk/a539841/helping-your-toddler-to-talk
http://www.babycenter.com/0_how-to-get-your-toddler-talking_11624.bc
圖片
http://www.flickr.com/photos/jkbeitz/4781823018/sizes/l/in/photostream/
http://www.flickr.com/photos/johnkay/4342886208/sizes/l/in/photostream/
http://www.flickr.com/photos/abbybatchelder/4648623487/sizes/l/in/photostream/
